袁贵仁：用五大措施十个字改变中小学课业负担重
人民网北京10月20日快讯 教育部副部长袁贵仁今晚在十七大新闻中心接受记者采访时说，现在我们已经具备了比较好的改变中小学课业负担重的条件，我们有能力、有信心，逐步地把这个问题解决好。十七大报告已经明确提出来，我们要整体改革，综合推进，加大力度，扩大试点。简单地说，有这样几点：一是更新。更新教育观念，树立正确的教育观、人才观、质量观，正确看待和评价每个学校、每个学生、每个老师。我们多用几把尺子来衡量，多一把尺子，就会多一批好的学校，就会多一批好的老师，多一批好的学生，如果只用一把尺子来衡量，很多老师、学校和学生就会被埋没了。
二是改革。改革教学内容和方式，改革考试招生制度，改革质量评价标准。减轻课业负担，首先要减轻课程难度，减少课外作业，减少考试次数。义务教育实行免试就近入学。
三是提高。关键是要提高教师的素质，提高教师的水平，使他们能够在轻松的状态下给学生传授知识，这样学生才能学得生动活泼。并且通过老师的教学，使学生喜欢学习，而且学会学习。课业负担重，花的时间多，不仅是量的问题，还有质的问题，如果喜欢就觉得负担不重，不喜欢的话就会觉得很烦很重。
四是扩大。要扩大教育规模，现在已经普及了九年义务教育，十七大报告提出来要加快普及高中阶段教育，现在高中阶段教育的入学率是59.8%，争取到2010年达到80%。十七大报告还提出来，我们要大力发展远程教育和终身教育，使每个学生有更多的选择，使每个学生有更多的机会，使每个学生有更多的成功。
五是规范。要规范中小学的办学行为，不准利用学生的休息时间补课，不准加重学生的课业负担，不准随意增减课程，不准增加需要考试的课程，也不准减少那些不考的课程。
袁贵仁强调，学生戴眼镜比较多，课业负担比较重，是综合性的问题，需要家庭、社会、学校一起努力，我相信一定会做得越来越好。
