11月23日下午，市教育局召开机关全体干部和直属各单位主要负责人会议。会上，市委教育工委书记、市教育局局长、市政府教育督导室主任李菲组织全体干部认真学习了省委常委、市委书记范锐平调研教育、走访五所学校时的讲话精神，并就如何贯彻落实范书记的讲话精神提出了具体要求。
李局长强调，在党的十八大闭幕不久，市委主要领导百忙之中深入教育视察调研，研究部署教育工作，是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，对推进区域教育中心建设，推动我市教育更好更快发展具有重要意义。范书记在讲话中对近年来我市教育发展成果给予了充分肯定，充满了关怀和厚爱，寄予了深切的希望，是对全市教育战线广大教职员工的激励和鼓舞。范书记在调研教育系统时强调的“办学生家长社会都满意的教育”等指示精神，为我市当前和今后一个时期的教育工作发展指明了方向，为我们实施教育工作的战略主题找到了有效路径，进一步明确了教育工作的价值导向和今后学校教育及管理中应该重视的问题。全市教育战线必须认真学习范书记讲话精神，深刻领会精神实质，认真研究目前教育存在的突出问题，找准行动的落脚点。要解放思想、开阔视野，尤其是学校教育，要更加注重“文化熏陶、养成教育、师表引领、立德树人、特色发展和细节管理”等六个方面，要站在“办学生家长社会都满意的教育”的角度和高度来实施学校和教育管理，来考虑我市教育的改革、发展问题。
结合范书记的讲话精神，李菲局长要求今后一个时期，全市教育工作重点做到“五个加快”：
一是加快推进区域性教育中心建设。按照“发展目标上高点定位、发展视野上高位竞争、发展任务上高端追求、发展水平上高档要求、发展措施上高速推进”的目标定位，加快编制完成并组织实施《襄阳市区域性教育中心建设规划》，2013年全面启动“十大中心”建设（十大中心即：区域性高等教育知识创新与智汇中心、区域性职业教育培训中心、区域性基础教育改革发展示范中心、区域性教育科学研究中心、区域性教育学术交流中心、区域性教育考试测量与评价中心、区域性教师继续教育中心、区域性学校特色文化创建中心、区域性教育信息化公共服务中心、区域性国际教育合作与交流中心）。同时，加快教育专业规划与襄阳市城市总体规划的对接，使城区中小学布局符合城市发展需求，与城市总体规划相适应。
二是加快建设更高水平的普及教育。推进学前教育发展，提高学前教育覆盖率；推进义务教育均衡发展，完成所有定点义务教育学校标准化建设任务，确保市辖的南漳县、保康县、谷城县、老河口市、枣阳市、襄城区、高新区全部通过省级评估验收，2015年基本实现县域义务教育均衡发展；推进普通高中和中等职业教育同步发展，协调发展，力争高中阶段教育毛入学率达到95%以上。
三是加快建设惠及全民的公平教育。加大教育惠民力度，完善学生资助工作机制和进城务工人员子女就学机制，全年资助各类学生12万人以上。全面推进农村中小学营养改善计划，提高农村中小学生营养水平。推进实施“飞翔计划”，提高农村学生享受省级示范高中优质教育的机会。重视特殊人群教育，启动特殊教育中学组建工作。
四是加快建设更加丰富的优质教育。进一步做大做强优质义务教育学校群体，逐步消除大班额现象，壮大基础教育强市基础；实施部分优质高中迁建扩建工程，积极创建省级示范高中，到2015年，全市所有公办高中达到市级示范高中标准；到2020年，建成15所在国内外具有影响力的示范性高中；转变发展方式，坚持以用立业，深化工学结合、校企合作，增强职业教育服务经济社会的适应性、匹配度和贡献率。2013年，在襄每所高职院校和省部级以上重点中职学校与“一龙头、六大支柱”产业和战略性新兴产业中的20家规模以上企业建立紧密的合作关系，其他职业学校与10家以上的企业建立合作关系。到2015年，基本形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、满足人民群众接受职业教育需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求，与“两个中心”城市地位基本相称的现代职业教育体系。
五是加快建设体系完备的终身教育。完善继续教育体系结构，多层次协调发展继续教育，形成覆盖全市的有效学习网络，率先形成全民学习、终身学习的学习型城市；建立健全终身教育体制机制，包括继续教育投入和成本分担机制，学习推动机制、考核评价机制、学习保障机制和学习成果推介机制以及继续教育激励机制；构建灵活开放的终身教育体系。统筹规划教育资源和社会资源，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会，搭建终身教育学习的“立交桥”。
