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关于全省“五优”、全市第四届多媒体网络教学示范课、CAI课件和电教“五优” 评比活动的通知

[ 2004-6-25 ] 作者：佚名点击：14876 字号:[小][中][大]

高中各年级：
　　今年省电教馆将举办2004年全省电教“五优”作品，即教学设计、学科整合课例(课堂实录)、论文、课件脚本设计、课件的比赛。参评学科为中学的数学、历史。“五优”作品要求六月二十五日前上报市电教馆，评出一、二、三等奖，获一等奖的作品将报送省馆参加全省的评比。
　　同时，市电教馆还举办“多媒体、网络教学示范课”、CAI课件“两优”评比活动和电教“五优”评比活动。“两优”参评学科为中小学各科；“五优”参评学科为中学数学、历史两科。
热忱欢迎我校广大教师参与，力争多出作品，出好作品。参赛作品请于6月25日前送技术处王军老师处。

襄樊四中教务处、技术处
2004年5月8日

附：2004年省、市电教“五优”评比内容及主要要求

　　１、学科整合课例：要求是录制的网络环境下或多媒体环境下的课例，要充分体现学校教师信息技术与学科整合水平，真正体现信息技术在改变教育思想、观念、内容、方法中所起的作用；录制技术要求是专业级或数学ＤＶ以上质量或水平，画面稳定、声音清晰；课例是一节完整的实况录像课。
　　２、课件：要求是自制的；可以脱离制作环境独立运行；可视性强，易操作；附有安装和操作说明。每件作品大小不宜超过40MB，源文件、打包文件各1份。
　　３、论文：观点鲜明，主题突出，富有时代气息。学校教师的作品要来自实践、高出实践。既要结合实际，又要有指导性、可操作性。论文一式三份，并附有电子文稿。正文字号用5号宋体，英文用Time字型，统一为Word文档格式。
　　４、教学设计：可以是一节课的设计，也可以是一个章节甚至一册书的设计。要表述清楚博学理念、教学目标、教学方法、教学手段、教学效果，清晰地展示出教学的主要思路与过程。要求设计有封面并装订好。设计一式三份，并附电子文稿。正文字号用5号宋体，英文用Time字型，统一为Word文档格式。
　　５、课件脚本：要从选题、模式、技术、推广等几个方面描述清楚整个课件的设计思路。主要包括重、难点的突破、媒体优势、教材分析、制作创意、层次结构、界面创意、资料表达、交互反馈、创作工具等方面。脚本一式三份，并附电子文稿。正文字号用5号宋体，英文用Time字型，统一为Word文档格式。

附：多媒体课件脚本设计范例

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[虽然国内需求保持稳定]虽然国内需求保持稳定
[在许忠就任院长的近一年中]就是还没有用火烧的那个泥土		[关闭窗口] [返回顶部]