襄教文〔2013〕56号
各城区教育局（社会事务办），市直中小学、幼儿园：
2013年春季开学之初，城区部分学校相继发生了手足口病、腮腺炎、流感和红眼病等疫情；3月，我国部分地区又发生了人感染H7N9禽流感疫情，对学校正常教学秩序和学生生命健康形成了一定威胁。为进一步做好学校传染病防控工作，现就防控工作有关事宜通知如下：
一、消除懈怠倾向，增强防控责任感。
学校和托幼机构人群集中，学生和幼儿是传染病易感人群，必须加大对各类传染病的防控力度，有效落实各项防控措施。近几年来，我市学校和托幼机构虽然没有发生重大突发性公共卫生安全事件，但各类传染病聚集性疫情时有发生，暴露出部分学校在传染病防控工作中存在消极应对、措施不力等懈怠倾向，为学校卫生安全管理埋下了隐患。各学校、幼儿园要切实按照“预防为主”的防控工作原则，进一步增强防控责任感，明确防控目标任务，坚持落实各项防控措施，杜绝发生突发公共卫生安全事件。
二、加大防控力度，有效落实防控措施。
各学校、幼儿园要按照各类传染病防控工作要求，继续做好各类传染病防控工作，并强化以下几项工作。
（一）加强健康教育。要把健康教育课程纳入学校教学计划管理，按照《中小学健康教育指导纲要》要求，确保健康教育课程开课率达到100%。重点落实健康教育“七有”责任目标：即有课时、有教材、有教师、有教案、有培训、有考核、有记录。要建立固定的健康知识宣传阵地，充分利用学校各类宣传资源开展常态化、多形式的健康知识宣传教育活动。
（二）落实防控措施。
1、把握防控重点环节。一是疫情监测。义务教育阶段学校和幼儿园要坚持开展全员晨（午）检，提前发现和隔离传染源；二是消毒通风。要定期对教室、宿舍、图书室进行物表和空气消毒，对玩教具进行浸泡消毒，适当配置多功能的消毒设施，规范、安全实施消毒作业。要保持教室、宿舍经常性通风，每天可在学生下课及放学后，指定学生干部、值日生、寝室长负责把窗户打开进行有效通风；三是病因缺勤追访。班主任或学校有关负责人要与患病学生及家长保持联系，互通信息，动员家长做好救治与隔离工作；四是疫情报告。发生任何疫情要及时上报，上报信息包括病例数、发病时间、所在班级、患病类型、处置意见等。报告形式为电话、网络直报。
2、强化隔离制度落实。为防止重复感染，不鼓励学生带病入学上课，要按照各类传染病隔离标准要求，对各类传染病发病学生进行严格的隔离管理。学校要做好家长的沟通工作，引导家长提高生命安全意识，为了自己孩子的生命健康及其他学生的生命安全配合学校和医疗机构做好救治隔离工作。隔离期的计算从确诊之日起算，如在隔离期内痊愈的必须持医疗机构病情痊愈证明方可申请复学；在隔离期内仍未痊愈的继续进行隔离直至痊愈，并持医疗机构病情痊愈证明方可申请复学。上述要求适用于所有在校、在园学生、幼儿，禁止中学毕业年级患病学生以复习备考为由压缩隔离时间提前复学，否则由此产生的疫情扩散和不良后果由所在学校负责。各类传染病隔离期参考标准：手足口病症状消失后2周，流行性腮腺炎腮腺肿胀完全消失为止，流感退热后2天，红眼病7--10天，水痘全部皮疹结痂为止，麻疹出疹后5天。
3、建立有效防控工作预案。各学校、幼儿园要进一步修订完善突发公共卫生安全事件工作预案，加大预案实施力度，科学、规范实施传染病防控工作。
4、加强防控痕迹管理。各学校、幼儿园要继续按照统一格式规范做好监测、消毒、追访及疫情报告等登记、建档工作。指定专门机构、人员负责防控工作及防控台账管理事宜。
三、重视做好人感染H7N9禽流感防控工作。
按照国家教育部和省、市有关人感染H7N9禽流感防控工作要求，各学校、幼儿园要把人感染H7N9禽流感防控工作作为防控工作的重点内容，参照甲型H1N1流感防控要求开展人感染H7N9禽流感防控工作。一是强化晨检监测、因病缺勤病因追访等重点防控环节的落实，启动学生体温监测，一旦发现师生有流感样症状（如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等），要及时隔离并督促其及时就医，并及时报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门。二是要把流感等春季传染病防控知识作为当前学校卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课及其他多种宣传形式向师生、家长普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手；保持居住及学习场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；减少或避免前往人群稠密场所；如出现流感样症状要及时到医院看病，留在家中休息等。
襄阳市教育局
2013年4月8日
